نوع مقاله : مقاله پژوهشی
نویسندگان
1 گروه مدیریت، دانشکده مدیریت، دانشگاه فرهنگیان، اهواز، ایران.
2 گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران.
3 گروه مشاوره و روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه هرمزگان، بندرعباس، ایران.
چکیده
کلیدواژهها