دانایی‌فرد,حسن و امامی,سید مجتبی . (1386). استراتژی‌های پژوهش کیفی: تأملی بر نظریه‌پردازی داده‌بنیاد. اندیشه مدیریت راهبردی, 1(2), 69-97.
رحیمی, میترا, & تقی زاده انصاری, مصطفی. (1403). نقش سازمان ها و اسناد بین المللی در حمایت از کودکان کار در سکونتگاه های شهری از منظر حقوق بین الملل. فصلنامه علمی برنامه ریزی منطقه ای, 14(54), 64-80.
صفی زاده,محمد , فریبرزی,الهام و ناصری,نازیا سادات . (1404). شناسایی و اولویت بندی عوامل شکل دهنده یادگیری سازمانی با رویکرد مسئولیت پذیری اجتماعی در سازمان تامین اجتماعی شهر مشهد. جغرافیا و برنامه ریزی منطقه‌ای, 15(1), 435-459.
عباسی کلیمانی,عاطفه , عباسیان ارانی,فاطمه و شهبازی,محمد حسین . (1402). کار کودک در نظام حقوق خانوادة ایران از منظر ایجابی و سلبی. فقه و حقوق خانواده, 28(79), 83-108.
عباسی, حدیقه, محمدی نایینی, مژگان, & ناطقی, فائزه. (1403). ارزیابی اثربخشی مدارس دوره ابتدایی از منظر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش برای ارائه الگوی مطلوب. دوماهنامه علمی - پژوهشی رهیافتی نو در مدیریت آموزشی, 15(3),
کاوه پیشه, فرنوش , فتحی واجارگاه, کورش , عارفی, محبوبه و مبارکی, محمد حسن . (1402). شناسایی چالش ها و موانع آموزش کارآفرینی به کودکان کار (یک مطالعه ی پدیدار شناسانه). اندیشه های نوین تربیتی, 19(4), 47-67.
گودرزی, مهدی و حسینی شکرابی, سید حسن . (1400). طراحی و تببین الگوی توسعه مسئولیت اجتماعی اداره کل تربیت بدنی دانشگاه پیام نور. فصلنامه علمی پژوهش‌های کاربردی در مدیریت ورزشی, 9(4 (بهار 1400)), 91-106.
نظریان, علی , همتی نژاد, مهرعلی و بنار, نوشین . (1400). طراحی الگوی تحلیل فرایند صنعت محصولات ورزشی ایرانی. مدیریت و توسعه ورزش, 10(4), 40-68.
Abbasi, H., Mohammadi Naeeni, M., & Nateghi, F. (2024). Evaluating the effectiveness of elementary schools from the perspective of the document of fundamental transformation of education to provide the ideal model. Journal of New Approaches in Educational Administration, 15(3). (In Persian). https://doi.org/10.30495/jedu.2024.31293.6274
Abbasikoleymani, A., Abbasian Arani, F., & Shahbazi, M. H. (2023). Child labor in Iran's family legal system in positive and negative dimension. Biannual Journal of Family Law and Jurisprudence, 28(79), 83–108. (In Persian). https://doi.org/10.30497/flj.2023.244272.1887
Ali, M., Mustapha, I., Osman, S., & Hassan, U. (2021). University social responsibility: A review of conceptual evolution and its thematic analysis. Journal of Cleaner Production, 286, 124931. https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2020.124931
Becker, G. S. (1993). Human capital: A theoretical and empirical analysis, with special reference to education. University of Chicago Press.
Bronfenbrenner, U. (1979). The ecology of human development: Experiments by nature and design. Harvard University Press.
Carroll, A. B. (2016). Carroll’s pyramid of CSR: Taking another look. International Journal of Corporate Social Responsibility, 1(1). https://doi.org/10.1186/s40991-016-0004-6
Danaeifard, H., & Emami, S. M. (2007). Strategies of qualitative research: A reflection on grounded theory. Strategic Management Thought, 1(2), 69–97. (In Persian). https://doi.org/10.30497/smt.2007.104
Goudarzi, M., & Hoseyni Shokrabi, S. H. (2021). Design a model for the development of social responsibility of the Physical Education General Directorate of Payame Noor University. Applied Research of Sport Management, 9(4), 91–106. (In Persian). https://doi.org/10.30473/arsm.2021.7623
International Labour Organization. (2023). Global estimates of child labour: Results and trends.
Johnson, L., & Thompson, K. (2023). Community schools: A framework for integrating social services. Routledge.
Kavehpisheh, F., Fathi Vajargah, K., Arefi, M., & Mobareki, M. H. (2023). Challenges and barriers to Entrepreneurship education for children of labor: A phenomenological study. Journal of New Thoughts on Education, 19(4), 47–67. (In Persian). https://doi.org/10.22051/jontoe.2022.35366.3289
Ministry of Education of Iran. (2021). Report on the implementation of the school enthusiasm project (In Persian).
Ministry of Education of Iran. (2024). Education statistics: Indicators of educational sustainability and persistence in different educational levels. Center for Statistics and Information Technology. (In Persian).
Mohammadi, F. (2019). Strategies for supporting disadvantaged children in the Iranian educational system. (In Persian). Educational Studies Research Institute Publications.
Nazarian, A., Hematinejhad, M. A., & Benar, N. (2021). Designing the pattern for process analysis of Iranian sports products. Journal of Sport Management and Development, 10(4), 40–68. (In Persian). https://doi.org/10.22124/jsmd.2019.12866.1997
Putnam, R. D. (2000). Bowling alone: The collapse and revival of American community. Simon & Schuster.
Rahimi, M., & Taghizade Ansari, M. (2024). The role of international organizations and documents in supporting working children in urban settlements from the perspective of international law. Regional Planning, 14(54), 64–80. (In Persian). https://doi.org/10.30495/jzpm.2022.30728.4129
Rawls, J. (1971). A theory of justice. Harvard University Press.
Safizadeh, M., Fariborzi, E., & Naseri, N. S. (2025). Identifying and prioritizing factors shaping organizational learning with a social responsibility approach in the Social Security Organization of Mashhad. Geography (Regional Planning), 15(58), 435–459. (In Persian). https://doi.org/10.22034/jgeoq.2023.330072.3575
Skinner, J., Edwards, A., & Corbett, B. (2014). Research methods for sport management. Routledge.
Smith, P., & Davis, M. (2022). Wrap-around services and student success: Evidence from urban schools. Journal of Education for Students Placed at Risk, 27(1), 45–67.
Statistical Center of Iran. (2023). National report on child labor in Iran. (In Persian).
UNESCO. (2022). Reimagining our futures together: A new social contract for education.
UNICEF. (2022). Are children really learning? Exploring foundational skills in the midst of a learning crisis.
World Health Organization. (2021). Child labour and health: Evidence review.
Yunus, M. (2010). Building social business: The new kind of capitalism that serves humanity’s most pressing needs. PublicAffairs.
